tgif en weeksluiting

Ik las het weblog van Janien en wist even niet wat ik er van moest vinden, nu wat later op de avond denk ik dat ik daar wel iets van vind en overtreed de tips en trucs van veel bloggers (nu maar even).

Vanmorgen in de regen (na de eerste nacht in ons huis zonder hem…) in het donker, traagjes sukkelend op de snelweg (A12), samen met Q-radio (inclusief afgelaste blote billen wedstrijd, flatscreens en meer) naar de werkplek gereden.
Voor school zo rond 9 uur, wat meer licht (de wake-up wekker doet het bij mij nog niet echt), automatencappucino, sigaretje en een zich vullende school.
Sector techniek, hoofdzakelijk BBL “mannen” stoer, spugend, mopperend en aangekomen in de opgepimpte herriebakken, niet geinteresseerd in de omgeving, naar binnen duwend voorbij zien komen.

Ineens was daar een piepje, fluitje, riedeltje…..een Koolmees (vanaf nu heet ‘ie Kees) zingend in een van de 2 bomen bij Gildevaart (vergeef me) roepend naar het meisje Mees aan de overkant, een van de 2 bomen van het Anna van Rijn College.

Jammer dat die twee Koolmezen denken dat het voorjaar al begonnen is…hebben ze straks verkering, een nestje en dan een weeralarm en koude eitjes….dag jonkies.

Dit in relatie tot mijn werkweek, leeswerk (kranten, papers (Wilfred) en blogjes her en der…

Na een zondag oefenen met “handjesschudden” en tips van mijn dochter m.b.t. lichaamstaal, toch op maandag een lamme hand en schraal gezicht…zzzMMMAAK:  (conclusie: boekje zakelijk flirten Volkskrant weggooien).
Nieuwjaarsreceptie op school, vraagje: een receptie bestaat toch uit 5 minuten blabla en dan 2 uur borrelen en OH-en?
Overal mensen met goede voornemens, waterflessen, crackers, elektrische sigaretten…..vraagje: word je daar beter, mooier en slimmer van?
Rotterdam: wethouder vindt het geen probleem na een steekproef op scholen op aanwezigheid van drugsporen, persoonlijke screening toe te passen (drugtests per verdachte leerling is goed voor het imago van een school, ouders kiezen juist zo’n school). Vraagje: in welk jaar leven wij en in welk land wonen wij?
Internaten voor eerstejaars studenten om uitval tegen te gaan. Vraagje: als je ze ophokt zijn leggen ze dan meer eieren of is voedsel, vrije ruimte en beweging ook van belang voor de kwaliteit van het eindprodukt?
Tell sell failliet. Vraagje: waar koop ik nu die ring met een grote dure steen voor 43,87 euro? (ik durf de grap uit een van de gratis kranten niet te herhalen)
Workshop webloggen gemist. Geen vragen…..dombo.
Grassroots versus Ankerprojecten, land en zee. Vraagje: lezen Kennisnet en ICT-opschool collega’s de stukjes daarover ook?
Erepublik: FOK neemt alles over, mijn zoon is mijn werknemer in de kadootjes fabriek. Vraagje: wat is het verschil met niet E?
Nieuws 23.30 uur: scholen krijgen boete omdat ze te weinig les hebben gegeven. Vraagje: als ze de boete betalen is er dan geld tekort om docenten aan te stellen en hebben ze dan volgend jaar weer pech?

Vraagje: zit er iemand op mijn tgif te wachten?
Koolmees_02

Conclusie mijnerzijds: KOM OP MET DE LENTE, stop met moeimakers gedrag (zoek maar naar die term op Youtube), of zoek een andere werkgever, tel je zegeningen. Ik ga morgen het mooiste schilderij voor mijn zoons grote liefde maken, mijn dochter in haar carnavalspak hijsen en mijn LIEF verwennen.De jongste zoon en mijn ouders moeten het dan maar even doen met een smsje

LEVEN IS HET MEERVOUD VAN LEF (loesje)

Digitales, what’s in a name?

Langs een grote omweg ontving ik een mailtje van Maureen Birny waarin zij een aanbod doet om bij ons ROC een workshop Digitales maken, te geven. Omdat ik lid ben van het ROCMN netwerk Onderwijs en Media en daar ook een handleiding Digitales maken zag staan vind ik het dus niet prediken voor eigen kerk als ik melding maak van het fenomeen Digitales.

Digitales zoals wij gebruiken zijn digitale (video) verhalen van leerlingen gemaakt door en voor leerlingen.

Het is echter wel  heel ingewikkeld om de eigenaar van het concept Digitales te vinden.
Op educatief niveau zijn er 2 websites (dank je wel Margriet):
Digitales.org en www.kiezenvoorjeleven.nl.

Echter digitales.nl (bewust geen link) geeft ook een hit (commercieel bedrijfje) en als je op internet zoekt (Google internet: 43.800.800 hits en Nederlandse pagina’s: 33.700 hits) vind je ook http://www.verhaalprojecten.nl/ van Rosanne van Klaveren een kunstenares die in 1999 al begon met digitales en daar nu mee verder gaat.

Mijn bescheiden conclusie: digitales is als idee (digitale verhalen met video)toegepast in het onderwijs een goed idee. Jammer alleen dat de naam niet origineel is en het moeilijk zoeken is. Mijn bezwaar blijft ook het gebruik van Engels in teksten en titels, waarom niet digitaalverhaal (47 hits in Google)( met spatie ook dik een miljoen)
(de website digitaalverhaal.nl is van BIC ook commercieel dus).

Omdat ik altijd een plaatje bij een bericht plaats: bij deze digitales (ofwel vingerhoedskruid, zeer giftige plant).
images

Ectolearning gratis en voor niets ELO.

Via Henk van Rijjssen kreeg ik de link van Ectolearning een (nog) gratis open source E-learning omgeving waar je snel in thuis bent. Account aan maken, je eigen startpagina maken en inschrijven in communities, vrienden uitnodigen en communities inrichten waar je eigenlijk in no time samen met leerlingen kunt werken, bestanden uit kunt wisselen en opdrachten kunt plaatsen.Je mag ook gebruik maken van andermans spullen (als ze e.e.a delen).Mogelijkheid tot het maken van een eenvoudig geïntegreerd weblog, message centre.
En heel slim een video van Ecto op You Tube
die ook in de omgeving van Ecto staat.
Een eerste nadeel voor ons (mijn doelgroep) helaas alleen in het Engels.
Voor mij even testen of ik een video kan embedden in dit weblog. (ja dus!)

Dossier gemiste kansen

kans.jpg
Soms maak je een minder geslaagde keuze. Ik had er vandaag (achteraf gezien) in de workshop van Willem Karssenberg in Maastricht graag bij willen zijn. Toen de uitnodiging (inschrijving voor een presentatie tijdens de IT conferentie) binnen kwam vorig jaar was ik nog van: Blogs is niks voor mij. Inmiddels verslaafd aan het triggeren, nadenken over wat zal ik schrijven en vooral…kan dit?
Ik wens de deelnemers aan de workshop in Maastricht veel plezier toe en ik volg jullie activiteiten (via mijn statistieken en door mee te lezen ).
Hopelijk zien we elkaar straks op de IT conferentie!
enne let op: er komen vast  Pre_conference Blogs met leuke borrelplaatsen in Maastricht.

Zie je door de bomen het bos niet? Schenk dan je haar maar.

haar 
Rare koptekst natuurlijk maar dekt wel de lading van wat ik wil gaan schrijven.

Mijn dochter zoekt (als arme student) per jaar een goed doel. Dit jaar heeft ze besloten haar haar te doneren. 10 centimeter van je haar en er kan al een haarstuk van gemaakt worden. Ik heb haar beloofd ook de link te plaatsen in dit Blog.
Bij deze: http://www.pruik.nl/haardonatie/
Gezien de vanzelfsprekendheid van het nut hoef ik niet uit te leggen waarom ik dit initiatief van harte steun.

Ze zoekt nog wel een kapper die het voor haar wil afknippen.
Dat ga ik in elk geval doen bij mijn collegae van het haarstylistencollege.
Mijn haar is echter nog geen 5 centimeter lang dus heb ik ook even mijn volgepompte mailbox doorzocht naar een ander goed doel, weinig moeite, geen geld. En daar was Plant een boom in het bos. Gratis en voor niks een boom in een bos planten en ook het milieu nog helpen. Ik ook weer een rustige nacht en een goed gevoel.

Nu we het toch over geld hebben

Op de weblog van Wilfred Rubens zag ik zijn prachtige aankondiging voor het nationale E-learning congres in Apeldoorn. Mooie lijst met sprekers (inclusief Wilfred) op een prachtige locatie. Echter wel voor het lieve sommetje van 1499,00 Euri voor 2 dagen. (als Erepublik bewoner is dat bijna 3.500 NLG)
Op diezelfde 2 dagen (FANTASTISCHE PLANNING COMPIMENTEN) wordt in Utrecht de eerste IPON (ICT Platform Onderwijs) georganiseerd.
Van de website:
IPON2008 herschrijft de geschiedenis. Ict is ‘hot’. Uitgevers zetten zich versneld in om hun materiaal te digitaliseren. In alle vormen van onderwijs wordt het fenomeen ‘afstandsleren’ geïntroduceerd. De voordelen liggen voor de hand: zowel in de zin van efficiënt en effectief onderwijs als ten aanzien van een betere aansluiting op de arbeidsmarkt.

De ontwikkelingen gaan snel. Scholen en instellingen maken zich op voor een indrukwekkende inhaalslag waarbij het belang van de leerlingen vanzelfsprekend voorop staat.

Bij deze inhaalslag heeft het onderwijs een grote behoefte aan informatie. Aan een duidelijk overzicht van nieuwe mogelijkheden en de aantrekkelijke gevolgen. De interesse voor een centraal event waar alle informatie compact, helder en van hoog niveau beschikbaar is, is groot.

Mooie is: GRATIS en VOOR NIKS. Dus als je geen geld hebt maar wel Onderwijs&ICT minded kijk dan hier.

mail

Reflectie voor de receptie en Blog Beginnerstrucs

5th_G_Seabird_reflections_IainAnderson_w

Nog een dagje niksen, rommelen en luieren. Bomen de deur uit, hyacinten, narcissen ter vervanging. Ik kan niet wachten tot de dagen langer worden. Heb mezelf getrakteerd op een Wake_up Light…wie weet praat ik wel normaal voor 8 uur ’s morgens.

Vandaag weer regelmatig in mijn weblog statistieken gekeken. Eigenlijk had ik mijn eigen website willen verbouwen in deze vakantie maar anderen gingen voor. (geen links).
Bloggen is leuk en verslavend, vooral dankzij zeer lieve en betrokken medebloggers en collega’s ga ik er nog harder mee door.

Inmiddels snap ik met betrekking tot webloggen dat:

  • De titel van je bericht belangrijk is.
  • Je veel namen van collega bloggers moet noemen, vooral de vet populaire, dan moeten zij wel bij jou kijken en iets vinden en dan krijg jij weer bezoekers.
  • Je veel bij veel anderen moet reageren en jouw naam achter moet laten.
  • Je moet proberen echt nieuwtjes te scoren.
  • Je Blogroll (links naar andere weblogs) ook gevuld moet zijn. Voor wat hoort wat.
  • Je jezelf best mag promoten.
  • Links heel belangrijk zijn.
  • SPELLINGSCONTROLE!! (ik heb zelfs vandaag van Paul, het Van Dale Familiespel gekregen.

Morgen uitslapen, maandag weer fris aan de bak. (leuke vacatures zijn altijd welkom).
Voor al de lezers, een GOED, GEZOND, BLOGRIJK en GELUKKIG 2008 gewenst.
Mijn Motto voor 2008: Een echte onderwijsvrouw of -vent is ICT competent!

Blackboard 8.0 is Here

Bb-Logo-with-Tagline-web1
Wij hebben al een beetje rond mogen neuzen op onze test server in Blackboard 8.0, nu is ook officieel de aankondiging van de release van Blackboard 8.0 een feit. (exacte datum is nog niet bekend)

Met name de zeer uitgebrede mogelijkheden van cijferlijst en een peer en self assessment zijn nieuw.

De koppeling met de mogelijkheden die Scholar biedt zijn uitgebreid. (nog niet bekeken) en het Content system is verbeterd.

Ik hoop dat ik komend weekend nog echt even de tijd heb er weer eens wat dieper in te duiken en blijf hopen dat met name de portfolio mogelijkheden (koppelingen met cursussen en cijferlijsten) snel een volgende verbetering is. Omdat wij als ROC Blackboard 7.3 gebruiken zal de overgang naar 8.0 niet al te lang op zich laten wachten.

Later eens een wat uitgebreider verslag over de ervaringen van onder andere ook de building blocks SMS en Safe Assign (plagiaat controle).

Lees meer over de Blackboard 8.0 op de weblog van Willem Valkenburg

Collega Bloggers, promoot jezelf met een Hyplet.com flyer

Vandaag maar eens een tip voor onder andere Pierre Gorissen en Willem Karssenberg en Annet Smith nu zij zichzelf zouden moeten promoten voor de Dutch Bloggies.

Bij Hyplet.com maak je snel en makkelijk je eigen digitale flyer en nog veel meer.

Via de widget is het mogelijk om op je website of weblog maar ook in je mail een “digitale handtekening” of “persoonlijke flyer” te plaatsen.
Naast de standaard visistekaartjes, flyers en Blogflyers, kun je ook persoonlijke flyers maken.

Even een account aanmaken en online digitale handtekeningen creëren, kopiëren plakken en klaar was Karin.
Natuurlijk mijn eigen quick en dirty manier om iets te proberen. Dit eerste plaatje blijft bewaard en ik ga er later een mooiere van maken voor de Dutch Bloggie verkiezingen van volgend jaar.

flyer2